典型文献
新文科背景下高校英语专业教学质量监控提升路径研究
文献摘要：
有效地保障人才培养质量是高等院校专业建设的重要组成部分.在新文科建设和"双一流"建设的背景下,二级学院和专业面临的重要任务之一是构建一套较为完善的教学质量监控系统,以保障人才培养质量和自身生存发展.将基于PDCA循环法则的"双闭环控制"模式运用于高校专业教学质量监控,能够推动高校教学质量保障理念的变革,对本科教学和管理的各个环节提供反馈和参考,完善人才培养目标修订,促进课程体系建设,推动教学工作不断改进.
文献关键词：
新文科;质量管理体系;双闭环控制;PDCA循环法
中图分类号：
作者姓名：
李凡
作者机构：
黑龙江大学,黑龙江哈尔滨150080
文献出处：
引用格式：
[1]李凡-.新文科背景下高校英语专业教学质量监控提升路径研究)[J].黑龙江教育（高教研究与评估版）,2022(12):38-41
A类：
B类：
新文科背景,高校英语专业,英语专业教学,教学质量监控,专业建设,新文科建设,双一流,二级学院,质量监控系统,生存发展,PDCA,循环法,双闭环控制,模式运用,高校教学质量,教学质量保障,本科教学,教学和管理,提供反馈,人才培养目标,进课程,课程体系建设,教学工作,不断改进,质量管理体系
AB值：
0.331784
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