典型文献
新文科背景下桂中地方高校汉语言文学教学改革研究
文献摘要：
新文科建设背景下,汉语言文学作为高校的重要课程被赋予新的内涵与使命,其改革创新势在必行.汉语言文学教学改革在培养学生独立思考意识、促进学生实现深度学习、树立汉语言文化自信心等方面具有重要价值,通过整合教学资源,深化学科专业交叉融合;创新教学模式,优化人才培养制度体系;革新教育理念,加强落实语言实践教育;结合地方特色,传承弘扬民族传统文化等实践路径,推动桂中地方高校汉语言文学教学改革事业高质量发展.
文献关键词：
新文科;高校;汉语言文学;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
罗况潇;薛琳;许明;李思睿;张留勋
作者机构：
广西师范科技学院文化与传播学院 广西 来宾 546199
文献出处：
引用格式：
[1]罗况潇;薛琳;许明;李思睿;张留勋-.新文科背景下桂中地方高校汉语言文学教学改革研究)[J].科教导刊,2022(36):38-40
A类：
B类：
新文科背景,桂中,地方高校,汉语言文学教学改革,教学改革研究,新文科建设,新的内涵,独立思考,汉语言文化,语言文化自信,自信心,整合教学资源,化学科,学科专业,专业交叉融合,创新教学模式,培养制度,新教育理念,语言实践,实践教育,地方特色,传承弘扬,民族传统文化,改革事业
AB值：
0.259936
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