典型文献
我国高职专科院校转学教育的困境与启示——美国社区学院的经验
文献摘要：
美国社区学院一经诞生就具备转学教育功能,历经百年形成了独具特色的专本衔接机制,为众多学子升入四年制高校提供了更多可能.我国高等职业教育正在快速发展,针对专本衔接问题,美国社区学院转学教育提供了一种可借鉴的思路.我国高职专科院校应开发转学教育功能,明晰培养目标,开设专升本课程,签订校际专本升学协议,实行学分互认,为促进专本课程衔接奠定基础,推动我国转学教育的发展.
文献关键词：
美国社区学院;高职专科院校;转学教育
中图分类号：
作者姓名：
郭炜
作者机构：
聊城大学高等教育研究院,山东聊城 252000
文献出处：
引用格式：
[1]郭炜-.我国高职专科院校转学教育的困境与启示——美国社区学院的经验)[J].职业教育,2022(20):13-16
A类：
B类：
高职专科院校,转学教育,美国社区学院,一经,教育功能,独具特色,专本衔接,衔接机制,学子,升入,四年制,高等职业教育,衔接问题,专升本,签订,校际,本升,学分互认,课程衔接
AB值：
0.259679
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
