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全国性的五年制高等职业教育发展联盟成立
文献摘要：
入选理由五年制高等职业教育是一种具有中国特色的职业教育形式,是实现中高职贯通、人才一体化培养的重要探索.成立全国性的五年制高等职业教育发展联盟,对于完善现代职业教育体系,进一步巩固中职教育基础地位,发挥专科层次高职教育的主体地位具有重要意义.事件回放2021年6月8日,五年制高等职业教育发展联盟...>>详细入选理由五年制高等职业教育是一种具有中国特色的职业教育形式,是实现中高职贯通、人才一体化培养的重要探索.成立全国性的五年制高等职业教育发展联盟,对于完善现代职业教育体系,进一步巩固中职教育基础地位,发挥专科层次高职教育的主体地位具有重要意义.事件回放2021年6月8日,五年制高等职业教育发展联盟成立大会在南京召开.会议深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示和全国职业教育大会精神,研究进一步推动五年制高等职业教育高质量发展.教育部职业教育与成人教育司副司长谢俐,国家教育咨询委员会委员、教育部总督学顾问、五年制高等职业教育发展联盟顾问王湛,江苏省教育厅一级巡视员洪流等相关领导、专家出席成立活动并讲话.来自全国19个省市的21所高职院校和11家行业企业机构作为首批发起单位参加了会议.
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无
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[1]无-.全国性的五年制高等职业教育发展联盟成立 )[J].职业技术教育,2022(03):14-15
A类：
B类：
全国性,五年制高等职业教育,职业教育发展,教育形式,中高职贯通,人才一体化,一体化培养,现代职业教育体系,中职教育,基础地位,专科层次,高职教育,回放,学习贯彻,重要指示,职业教育高质量发展,成人教育,教育司,副司长,家教,咨询委员会,总督,督学,顾问,教育厅,巡视员,洪流,行业企业,批发
AB值：
0.177328
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