典型文献
高职院校专接本学生学习态度及教育对策探析
文献摘要：
为满足我国大量专科学生对自身学历的要求,教育部推出了专接本教育政策,该政策一经出台就在多个省份进行实践.近年来,我国的专接本政策已经取得了较为明显的成果.高职院校专科生通过专接本考试后就可以进入本科院校进行学习,专接本政策的出台对广大高职院校的学生来说具有重大意义.但是本科学院的学习节奏和学习风格与专科学院的学习风格与学习节奏是有很大不同的,因此就有许多专科院校的学生在通过专接本考试进入本科学院学习之后非常不适应.鉴于此,对高职院校专接本学生学习态度做了深入调查,并以此为根据提出了一些解决方式,希望可以帮助高职院校专接本学生端正自身的学习态度,使其可以更快地适应本科院校的学习节奏,以此满足社会对人才的需求.
文献关键词：
高职院校;专接本;学习态度;教育对策
中图分类号：
作者姓名：
戚春燕
作者机构：
炎黄职业技术学院,江苏 淮安223400
文献出处：
引用格式：
[1]戚春燕-.高职院校专接本学生学习态度及教育对策探析)[J].现代职业教育,2022(07):121-123
A类：
专科学院
B类：
专接本,学习态度,教育对策,对策探析,专科学生,教育政策,一经,专科生,本科院校,生来,本科学院,学习风格,多专科,专科院校,深入调查,解决方式,生端,端正
AB值：
0.260946
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