典型文献
高职院校兰州太平鼓校本舞蹈课程开发意义及策略研究
文献摘要：
作为西部文化古城之一,兰州孕育了历史悠久的舞蹈文化,极具风情的汉族鼓舞太平鼓就是其中之一.兰州太平鼓作为群体性舞蹈,参与性强、场面热闹,群众用热烈的舞姿、最质朴的表演方式,表达了驱除鬼魅、祈祷太平的美好心愿.当前,兰州太平鼓作为国家级非物质文化遗产,拥有深厚的文化价值和艺术魅力,成为优质的教学资源,在高职院校的校本舞蹈课程建设中发挥了卓越的传承价值.笔者对兰州太平鼓校本舞蹈课程开发的意义及策略进行深度思考,以期为兰州太平鼓的艺术传承提供新的思路.
文献关键词：
高职院校;兰州太平鼓;校本课程;开发实践
中图分类号：
作者姓名：
虎莹
作者机构：
兰州现代职业学院 甘肃 兰州 730300
文献出处：
引用格式：
[1]虎莹-.高职院校兰州太平鼓校本舞蹈课程开发意义及策略研究)[J].戏剧之家,2022(33):150-152
A类：
兰州太平鼓
B类：
课程开发,开发意义,古城,舞蹈文化,风情,汉族,鼓舞,群体性,参与性,场面,热闹,热烈,舞姿,质朴,表演方式,驱除,鬼魅,祈祷,美好心愿,国家级非物质文化遗产,厚的文化,艺术魅力,舞蹈课程建设,传承价值,深度思考,艺术传承,校本课程,开发实践
AB值：
0.28894
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