典型文献
产教深度融合下实用微生物技术课程教学改革实践——以台州职业技术学院为例
文献摘要：
文章以台州职业技术学院为例,从实用微生物技术课程的专业定位、实用微生物技术课程教学设计、实用微生物技术课程教学过程、实用微生物技术课程教学效果四个方面论述了产教深度融合下实用微生物技术课程教学改革实践.
文献关键词：
实用微生物技术课程教学;产教深度融合;项目化教学
中图分类号：
作者姓名：
张昕欣
作者机构：
台州职业技术学院,浙江 台州,318000
文献出处：
引用格式：
[1]张昕欣-.产教深度融合下实用微生物技术课程教学改革实践——以台州职业技术学院为例)[J].西部素质教育,2022(24):186-189,198
A类：
实用微生物技术课程教学
B类：
产教深度融合,课程教学改革,教学改革实践,台州,职业技术学院,专业定位,课程教学设计,项目化教学
AB值：
0.087402
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