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慕课课程思政通用模式设计与实施
文献摘要：
为了推进课程思政建设,文章首先从逻辑分析和模式设计两个方面阐述了慕课课程思政通用模式设计,然后论述了慕课课程思政通用模式实施,包括具体环节、案例分析和效果评价三个部分.
文献关键词：
课程思政;通用模式;慕课
中图分类号：
作者姓名：
毕建欣;李浩
作者机构：
浙江万里学院商学院,浙江 宁波,315100
文献出处：
引用格式：
[1]毕建欣;李浩-.慕课课程思政通用模式设计与实施)[J].西部素质教育,2022(19):64-67
A类：
B类：
慕课课程,政通,通用模式,模式设计,设计与实施,推进课,进课程,逻辑分析
AB值：
0.224524
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