典型文献
实物展示与分组研讨联合教学模式在食品包装学课程教学中的应用
文献摘要：
文章首先阐述了实物展示与分组研讨联合教学模式在食品包装学课程教学中应用的必要性,然后论述了实物展示与分组研讨联合教学模式在食品包装学课程教学中的应用,最后提出了实物展示与分组研讨联合教学评价体系的构建.
文献关键词：
实物展示;分组研讨;食品包装学课程教学
中图分类号：
作者姓名：
肖华西;林亲录;文茜;李江涛;黄铮昱
作者机构：
中南林业科技大学食品科学与工程学院,湖南长沙,410004
文献出处：
引用格式：
[1]肖华西;林亲录;文茜;李江涛;黄铮昱-.实物展示与分组研讨联合教学模式在食品包装学课程教学中的应用)[J].西部素质教育,2022(15):143-145
A类：
食品包装学课程教学
B类：
实物展示,分组研讨,联合教学模式,教学评价体系
AB值：
0.077929
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