典型文献
积极心理学视域下的小学"走心"德育模式实践
文献摘要：
文章首先对相关概念进行了阐述,然后论述了积极心理学视域下的小学"走心"德育模式实践,包括通过"走心"德育模式促进德育管理的优化、通过"走心"德育模式赋予德育评价以生命力、通过"走心"德育模式让家庭德育发生转变.
文献关键词：
"走心"德育模式;积极心理学;小学
中图分类号：
作者姓名：
谢艳玲
作者机构：
福建省厦门市湖明小学,福建 厦门,361000
文献出处：
引用格式：
[1]谢艳玲-.积极心理学视域下的小学"走心"德育模式实践)[J].西部素质教育,2022(13):77-80
A类：
B类：
积极心理学,心理学视域,走心,德育模式,进德,德育管理,德育评价,家庭德育
AB值：
0.252067
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
