典型文献
积极心理学视域下的大学生心理健康教育刍论
文献摘要：
大学生综合素质的培养成效,与心理健康教育关系密切.根据实际情况合理地开展大学生心理健康教育工作,可以对大学生进行有效的引导,使大学生在新时代背景下保持良好的心理状态,也能提升高校教育工作的整体水平.教师要根据积极心理学理论的内涵,结合部分大学生心理方面的主要问题,依据开展大学生心理健康教育的四个原则,充分发挥积极心理学的优势,探讨开展大学生心理健康教育的措施.要注重教育目标的科学合理,注重心理健康教育的发展性,注重教学组织方式的创新性,注重教学结构的完善,注重信息教育平台的搭建.
文献关键词：
心理健康教育;积极心理学;素质教育;高校大学生
中图分类号：
作者姓名：
杨琨;王文达
作者机构：
宁夏大学新华学院,宁夏 银川 750021
文献出处：
引用格式：
[1]杨琨;王文达-.积极心理学视域下的大学生心理健康教育刍论)[J].成才之路,2022(32):13-16
A类：
B类：
心理学视域,大学生心理健康教育,大学生综合素质,培养成效,教育关系,心理健康教育工作,保持良好,心理状态,高校教育,积极心理学理论,结合部,心理学的,讨开,教育目标,发展性,教学组织方式,方式的创新,教学结构,重信,信息教育,教育平台,素质教育,高校大学生
AB值：
0.24866
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