典型文献
打造高中活力英语课堂的师生联动新模态
文献摘要：
在新课程改革的大背景下,为了更好地践行"以学生为中心"的教学理念,提高学生的核心素养,笔者利用新教材,基于新理念,借助技术赋能,着力实现"学生有话说,愿意说,还想说"的师生联动新模态,并打造活力英语课堂的多样化探索.
文献关键词：
课程改革;学科核心素养;活力课堂
中图分类号：
作者姓名：
臧金鸾
作者机构：
上海市同济大学第一附属中学 200438
文献出处：
引用格式：
[1]臧金鸾-.打造高中活力英语课堂的师生联动新模态)[J].教学管理与教育研究,2022(14):49-50
A类：
B类：
英语课堂,新课程改革,以学生为中心,新教材,学科核心素养,活力课堂
AB值：
0.205167
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