典型文献
掌握线上沟通技巧促进家园共育
文献摘要：
家园沟通的原则
尊重和发挥主体作用的原则 在家园合作教育中,家长、幼儿、教师都是一个个"活动的主体",他们各自都蕴藏着"主观能动性".因此,尊重和发挥三者各自的主体作用成为家园沟通中的关键性原则.要坚持从每个成员的需要出发,思考有利于发挥他们各自主观能动性的有效做法,使他们的自尊在受到保护的同时又发挥主体作用并能获得提高自己的那一部分.诸如教师观点转变、家长科学育儿观念和方法调整、幼儿良好习惯的形成等.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
仇玉翠
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]仇玉翠-.掌握线上沟通技巧促进家园共育)[J].教育,2022(20):88-89
A类：
B类：
线上沟通,沟通技巧,家园共育,家园沟通,主体作用,家园合作,合作教育,一个个,蕴藏,主观能动性,有效做法,自尊,教师观,育儿观,良好习惯
AB值：
0.395314
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
