典型文献
基于OBE的翻转课堂混合教学模式应用研究——以"计算机网络"课程为例
文献摘要：
将OBE及翻转课堂理念,引入到"计算机网络"课程中,以"学生为本、先学后教、以学定教、教学合一"的理念为指导.线上线下相结合,扩展学习的时域,基于"一平三端"的"教学做打评"一体化学习体系,以及教学平台精准的大数据分析,促进了课程思政与教育教学的融合创新,能有效提升教学效果,具有推广价值.本研究的教学模式经过实践,初步验证了其可操作性和有效性.
文献关键词：
OBE;翻转课堂;混合式教学;教学模式;计算机网络
中图分类号：
作者姓名：
韩海晓
作者机构：
广东科学技术职业学院物联网工程学院,广东广州 510640
文献出处：
引用格式：
[1]韩海晓-.基于OBE的翻转课堂混合教学模式应用研究——以"计算机网络"课程为例)[J].现代信息科技,2022(23):183-186,190
A类：
B类：
OBE,混合教学模式,教学模式应用,计算机网络,翻转课堂理念,学生为本,先学后教,以学定教,教学合一,线上线下相结合,一平三端,教学做,学习体系,教学平台,融合创新,提升教学效果
AB值：
0.349617
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