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运用信息化教学,培育学生多种能力——小学语文教学中信息化教学对学生能力的训练
文献摘要：
新课改实施以来,学生逐渐成为课堂教学的主体.学生的能力是影响学生各项成绩和办事效率的主要因素.信息化教育,是以现代教育理论为指导,运用现代信息技术,开发教育资源,优化教育过程,以培养和提高学生信息素养为重要目标的一种新型教育方式.随着社会的发展,网络教学资源越来越丰富,教师应以学生为教学主体,深刻挖掘信息资源,精心设计教学方案,并在教学中有针对性地加以训练,才能促使学生养成多种能力.
文献关键词：
信息化教学;小学语文;"编制性"教学;学生能力
中图分类号：
作者姓名：
孙延才
作者机构：
甘肃省武威市凉州区怀安镇九年制学校,甘肃武威733000
文献出处：
引用格式：
[1]孙延才-.运用信息化教学,培育学生多种能力——小学语文教学中信息化教学对学生能力的训练)[J].学周刊,2022(27):142-144
A类：
B类：
信息化教学,小学语文教学,中信,学生能力,新课改,办事效率,信息化教育,现代教育,教育理论,学生信息素养,教育方式,网络教学资源,教师应,教学主体,信息资源,精心设计,设计教学,教学方案,生养
AB值：
0.35394
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