典型文献
健康中国视域下小学体育与健康教育课程现状及策略研究
文献摘要：
该文采用文献资料、逻辑分析等方法对小学体育与健康教育课程进行解析.以健康中国探索视角,从国家健康发展的内在需求,促进学生体质健康的基本保证,小学阶段"健康教育"关注力度不足3个方面阐述小学体育与健康课程的背景,以学科、社会、学生的维度分析小学体育与健康课程实施的影响因素,并提出相应的策略,以期为小学体育与健康教育课程的构建和实施提供借鉴.
文献关键词：
健康中国;健康教育;小学体育;课程
中图分类号：
作者姓名：
潘巧燕
作者机构：
甘肃民族师范学院体育系 甘肃合作 747000
文献出处：
引用格式：
[1]潘巧燕-.健康中国视域下小学体育与健康教育课程现状及策略研究)[J].当代体育科技,2022(34):165-169
A类：
B类：
小学体育与健康,健康教育课程,课程现状,现状及策略,逻辑分析,中国探索,内在需求,学生体质健康,小学阶段,体育与健康课程,维度分析,课程实施
AB值：
0.198048
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