典型文献
基于"家校社"联动的高质量学校体育保障研究
文献摘要：
高质量学校体育是提升教育水平的关键,直接关系到学校体育的未来和体育强国战略的实现.该文运用文献资料和逻辑分析等方法,对当前学校体育教学质量现状进行多角度的立体研究,结果表明:(1)健康中国、体教融合、体育强国等国家战略对学校体育提出了新的要求;(2)家校社是高质量学校体育的三大主体;(3)体育教育认知脱节、体育资源匮乏、体育教学评价机制缺位是制约高质量学校体育的瓶颈.在此基础上提出基于"家校社"协同的学校体育保障路径,即:(1)加强体育认知的宣传和教育,提升体育认识水平;(2)积极完善学校体育教学资源,优化体育教学环境;(3)构建常态化评价机制,保障高质量体育教学.
文献关键词：
体育教学;家校社;教学质量;保障机制
中图分类号：
作者姓名：
周丽君
作者机构：
湖南工业大学体育学院 湖南株洲 412000
文献出处：
引用格式：
[1]周丽君-.基于"家校社"联动的高质量学校体育保障研究)[J].当代体育科技,2022(30):66-70
A类：
B类：
家校社,保障研究,教育水平,体育强国战略,逻辑分析,学校体育教学,体育教学质量,质量现状,体教融合,三大主体,体育教育,教育认知,体育资源,体育教学评价,教学评价机制,保障路径,加强体,认识水平,体育教学环境
AB值：
0.311032
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