典型文献
学校体育助力"三大球"振兴发展举措研究
文献摘要:
本文运用文献资料法、逻辑分析法等方法,以"三大球"振兴发展的国家战略为背景,结合对"三大球"项目特征的认知分析,从我国学校体育教学现状出发,提出学校体育助力"三大球"振兴发展的思路,为我国"三大球"项目发展提供新的思路和理论支撑.
文献关键词:
学校体育;"三大球";振兴发展
中图分类号:
作者姓名:
唐凯;刘学鹏;祁晓宇
作者机构:
沈阳化工大学体育部,辽宁 沈阳 110142
文献出处:
引用格式:
[1]唐凯;刘学鹏;祁晓宇-.学校体育助力"三大球"振兴发展举措研究)[J].青少年体育,2022(01):103-104
A类:
B类:
三大球,振兴发展,发展举措,举措研究,逻辑分析,略为,项目特征,认知分析,我国学校体育,学校体育教学,教学现状,项目发展
AB值:
0.296027
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