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体教融合在学校体育教学中的实施策略探究
文献摘要：
随着社会的不断发展以及教育改革的逐步推进,我国对学生的综合素质越来越重视.在初中阶段,学生的身体发展正处于黄金时期,因此初中体育教师在教学过程中应当遵循体教融合原则,促进学生身体发展并培养专业化体育人才.本文就中考体育改革背景下如何在学校体育教学中实施体教融合进行研究,分析体教融合的意义和初中体育教学的现状,发现问题并结合云南省中考体育改革提出建议,以推动体育教育的发展.
文献关键词：
中考体育改革;体教融合;学校;体育教学
中图分类号：
作者姓名：
张君艳
作者机构：
云南省红河州弥勒市庆来学校
文献出处：
引用格式：
[1]张君艳-.体教融合在学校体育教学中的实施策略探究)[J].拳击与格斗,2022(19):81-83
A类：
B类：
体教融合,学校体育教学,实施策略探究,逐步推进,初中阶段,身体发展,初中体育教师,融合原则,生身,体育人才,中考体育改革,改革背景,初中体育教学,发现问题,体育教育
AB值：
0.253165
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