典型文献
"双减"政策背景下社会俱乐部进校园的价值、问题及实施路径
文献摘要：
本文运用文献资料法和逻辑分析法,对"双减"政策背景下社会俱乐部进校园的价值、问题及实施路径进行分析.研究发现,社会俱乐部进校园的价值是:落实"双减"政策的实施,丰富校园体育文化活动内容;推动"体教融合",提高学校体育教学质量;增强体质,促进学生掌握运动技能.社会俱乐部进校园存在的问题为:缺少明确政策,角色定位不准确;职业门槛较低,认可度不够;学校管理难度增加,责任划分不明确;教学目标不一致,教学安排脱节.社会俱乐部进校园的实施路径为:深化社会俱乐部进校园的政策扶持;创新人才培养,提高服务质量;提高组织协同,实现共同管理;完善差异化的教学理念.
文献关键词：
"双减"政策;社会俱乐部进校园;实施路径
中图分类号：
作者姓名：
焦现伟;王聪;秦耀鹏
作者机构：
河南师范大学体育学院,河南 新乡 453007
文献出处：
引用格式：
[1]焦现伟;王聪;秦耀鹏-."双减"政策背景下社会俱乐部进校园的价值、问题及实施路径)[J].青少年体育,2022(10):98-99,62
A类：
社会俱乐部进校园
B类：
双减,政策背景,逻辑分析,校园体育文化,文化活动,活动内容,体教融合,学校体育教学,体育教学质量,增强体质,运动技能,角色定位,认可度,学校管理,责任划分,教学安排,政策扶持,创新人才培养,组织协同,共同管理
AB值：
0.232448
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