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数形相依化繁为简——例谈"数形结合思想"在二年级问题解决中的应用
文献摘要：
数形结合的思想作为数学最重要的思想之一,将抽象的数字转化成清晰易懂的图形,多维度地提供问题的解决思路,沟通数字与图形之间的关系,实现问题解决的简单化.研究者结合二年级数学,探索"数形结合思想"在问题解决中的实际应用.
文献关键词：
问题解决;数形结合;解决措施
中图分类号：
作者姓名：
余敏霞
作者机构：
浙江工业大学附属实验学校 310023
文献出处：
引用格式：
[1]余敏霞-.数形相依化繁为简——例谈"数形结合思想"在二年级问题解决中的应用)[J].数学教学通讯,2022(25):78-79
A类：
B类：
形相,相依,化繁为简,例谈,数形结合思想,二年级,转化成,易懂,解决思路,简单化
AB值：
0.304249
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