典型文献
高中数学教学中大数据的应用探索
文献摘要：
学生在数学学习过程中所形成的认识,不仅会迁移到其他学科的学习中,而且会迁移到学生的生活中.当学生在生活中体会到大数据的价值时,那么在高中数学教学中引入大数据及其思想并加以应用,显然有其必要性.无论是从促进学生的知识建构的角度来看,还是从发展学生的核心素养的角度来看,大数据的应用价值都是非常显著的.数学与大数据密切相关,大数据在高中数学教学中的应用重在大数据思想,大数据可以给学生的数学学习提供有价值的反馈.展望大数据在高中数学教学中的应用前景,研究者以为,大数据及其思想应用的生命力是强大的.虽然大数据给教师提供了详细而精准的教学信息,给学生提供了全面而个性的学习信息,但是目前大数据依然只能发挥教学辅助作用.
文献关键词：
高中数学;数学教学;大数据应用
中图分类号：
作者姓名：
邹宁
作者机构：
湖南广益实验中学 410007
文献出处：
引用格式：
[1]邹宁-.高中数学教学中大数据的应用探索)[J].数学教学通讯,2022(21):44-46
A类：
B类：
高中数学教学,应用探索,数学学习,学习过程,在生活中,大数据的价值,知识建构,发展学生,核心素养,思想应用,教学信息,教学辅助,辅助作用,大数据应用
AB值：
0.196888
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