典型文献
轻智课堂,为高效教学插上翅膀——初中数学"线上线下"混合式教学策略研究
文献摘要：
混合式教学在后疫情时代初步成为未来教育的新常态,这促使教师需要深度探索线上、线下教学的有机融合,将传统学习方式的优势和E—Learning的优势结合起来,既能发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用,又能充分体现学生作为学习过程主体的主动性、积极性与创造性,从而实现初中数学"混合式"教学的高效性.
文献关键词：
混合式教学;初中数学;教学有效性
中图分类号：
作者姓名：
孙抒文
作者机构：
江苏省苏州工业园区第一中学 215000
文献出处：
引用格式：
[1]孙抒文-.轻智课堂,为高效教学插上翅膀——初中数学"线上线下"混合式教学策略研究)[J].数学教学通讯,2022(20):10-11,45
A类：
B类：
高效教学,翅膀,初中数学,混合式教学策略,教学策略研究,未来教育,线下教学,传统学习,学习方式,Learning,教师引导,学习过程,教学有效性
AB值：
0.299149
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