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信息化背景下情境教学法在初中历史教学中的应用
文献摘要：
信息技术已在各学科教学中广泛应用,这对教育理念和教学方式的变革具有相当重要的影响.在信息化背景下,情境教学法受到了学科教师的关注.初中历史教师能够在传授知识的过程中结合信息化教学手段,应用微课、网络教育平台、手机学习App、翻转课堂等现代化教学方式,创设对应的情境,有助于激发学生学习历史的兴趣,使其在情境中内化和深化对应的历史知识,快速提高学生掌握知识的能力,拓展学生深化知识的能力,为完成新课程改革下的教学目标提供新路径.
文献关键词：
信息化;初中历史教学;情境教学法
中图分类号：
作者姓名：
方磊
作者机构：
苏州市相城实验中学,215131
文献出处：
引用格式：
[1]方磊-.信息化背景下情境教学法在初中历史教学中的应用)[J].中国现代教育装备,2022(22):57-59
A类：
B类：
信息化背景,下情,情境教学法,初中历史教学,各学科,学科教学,学科教师,历史教师,师能,信息化教学手段,微课,网络教育平台,App,翻转课堂,现代化教学,历史知识,新课程改革
AB值：
0.283016
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