典型文献
"多师双侧"课程设计混合式教学改革实践
文献摘要：
信息技术的发展推动教育的改革与创新,以机械基础课程设计为例进行教学改革.在课程设计实施过程中,充分利用网络课程平台和实时通信软件,多名教师分工协作,开展了实践课程的线上线下充分融合的混合式教学改革实践.
文献关键词：
实践课程;分工协作;混合式教学
中图分类号：
作者姓名：
惠烨;屈忠鹏;王涛;梁金生;闫茹
作者机构：
陕西科技大学机电工程学院 陕西西安710021
文献出处：
引用格式：
[1]惠烨;屈忠鹏;王涛;梁金生;闫茹-."多师双侧"课程设计混合式教学改革实践)[J].中国现代教育装备,2022(21):70-73
A类：
B类：
课程设计,混合式教学改革,教学改革实践,改革与创新,机械基础课程,设计实施,充分利用网络,网络课程平台,实时通信,通信软件,多名,名教,分工协作,实践课程,充分融合
AB值：
0.343859
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