典型文献
PBL教学模式在城乡生态环境规划课程中的应用分析
文献摘要：
城乡生态环境规划课程中应用PBL教学模式,需要结合课程特点,制定科学合理教学方案,切实发挥PBL教学模式的优势,提高城乡生态环境规划课程教学质量.文中以城乡生态环境规划课程为着眼点,通过分析PBL教学模式的优势,总结城乡生态环境规划课程教学现状与问题,分析课程教学中如何有效应用PBL教学模式,培养高素质的环境人才.
文献关键词：
城乡生态环境规划;PBL教学模式;具体应用
中图分类号：
作者姓名：
罗建美;李炜;李英杰
作者机构：
河北地质大学
文献出处：
引用格式：
[1]罗建美;李炜;李英杰-.PBL教学模式在城乡生态环境规划课程中的应用分析)[J].才智,2022(35):145-148
A类：
城乡生态环境规划
B类：
PBL,课程特点,教学方案,高城,课程教学质量,为着,着眼点,教学现状,现状与问题,有效应用
AB值：
0.125106
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