典型文献
新课程改革背景下以学生为中心的PBL教学法实践研究——以河北省H高校实验班为例
文献摘要：
新课程改革是以适应社会进步和促进教育发展为目的根本性变革.随着新课程改革要求的提出,社会对人才的要求也有所提高,传统的教学方式显然已经无法适应新时代教育的发展趋势.近年来,PBL教学法得到了一定的应用,但PBL教学法至今没有在全国范围内全面铺开.为了进一步提高学生的自主学习能力及发现解决问题的能力,文章使用问卷调查法对河北省H高校实施PBL教学法的班级成员进行调查,通过分析调查结果找出PBL教学法在实施过程中存在的一些问题,并针对这些问题提出必要的解决策略.
文献关键词：
新课程改革;PBL教学法;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
王敬;杨玉杰;丁丽霞
作者机构：
河北经贸大学公共管理学院 河北·石家庄 050061;河北经贸大学就业指导中心 河北·石家庄 050061;河北省承德市兴隆县半壁山中学 河北·承德 067301
文献出处：
引用格式：
[1]王敬;杨玉杰;丁丽霞-.新课程改革背景下以学生为中心的PBL教学法实践研究——以河北省H高校实验班为例)[J].科教文汇,2022(18):73-78
A类：
B类：
新课程改革,改革背景,以学生为中心,PBL,实验班,适应社会,社会进步,新时代教育,全面铺开,自主学习能力,解决问题的能力,问卷调查法,班级,解决策略
AB值：
0.199059
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