典型文献
基于协同育人的高职院校课程思政建设研究
文献摘要：
基于立德树人的根本任务、思想政治工作的复杂性和思想政治教育工作的系统性，党和国家推动课程思政协同育人工作。重庆工业职业技术学院以思政理论课为育人主阵地，结合校园文化营造课程思政全浸染氛围，构建课程思政体系，整合协同育人系统，形成协同育人合力，建立协同育人机制，培养社会主义事业建设者和接班人。
文献关键词：
课程思政;协同育人;实践探索
中图分类号：
作者姓名：
鞠昕彤
作者机构：
重庆工业职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]鞠昕彤-.基于协同育人的高职院校课程思政建设研究)[J].智库时代,2022(16):89-92
A类：
B类：
思想政治工作,思想政治教育工作,思政协同育人,育人工作,职业技术学院,思政理论课,主阵地,合校,校园文化,文化营造,浸染,构建课程,课程思政体系,整合协同,人系统,育人合力,协同育人机制,社会主义事业建设者,接班人
AB值：
0.32104
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