典型文献
高校艺术类课程线上线下混合教学模式的改革与探析
文献摘要：
在社会快速进步的背景下,我国教育事业得到了蓬勃的发展,同时也对教师的教学提出了新的要求.在以往的高校艺术类课程实施过程中,一般教师主要是采用比较传统的线下教学模式.但是经过2019年的疫情之后,越来越多的教师发现,仅仅采用一种固有的教学模式可能无法让学生能够有更多的机会去接受知识的学习.因此,在教育现代化的背景下,一些教师开始尝试线上线下混合教学模式.通过这一教学模式的应用,能够进一步打破传统教学的局限性因素,拉近教师和学生之间的距离,保证目前的教学实效性.基于此,本文就围绕着高校艺术类课程线上线下混合教学模式的改革进行探析.
文献关键词：
高校;艺术类课程;线上线下混合教学;改革;音乐
中图分类号：
作者姓名：
孙玉明;王原
作者机构：
哈尔滨石油学院艺术与教育学院
文献出处：
引用格式：
[1]孙玉明;王原-.高校艺术类课程线上线下混合教学模式的改革与探析)[J].才智,2022(32):165-168
A类：
B类：
高校艺术,艺术类课程,线上线下混合教学模式,课程实施,线下教学模式,会去,教育现代化,拉近,教学实效性
AB值：
0.148568
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