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基于现代职业教育背景下线上线下融合教学的研究与实践
文献摘要：
线上线下混合教学模式是现代职业教育未来主要教学模式,对提高学生学习兴趣、提高课堂教学质量等方面都起到重要作用.现在高校都非常重视线上教学资源建设,国家级在线资源共享课,省级在线资源共享课,校级在线资源共享课在线上教学中发挥着重要作用,共享资源课建设对改善教育资源不均衡问题起到重要作用,让其他院校共享优质在线资源课,对提高教学资源利用率,提高教学质量等方面都起到促进作用.本论文从不同方面阐述现代职业教育背景下线上线下融合教学的研究与实践,希望为研究线上线下教学模式的专家和学者提供理论参考依据.
文献关键词：
现代职业教育;线上线下融合教学;研究与实践
中图分类号：
作者姓名：
李瑞芬
作者机构：
无锡科技职业学院,江苏 无锡 214000
文献出处：
引用格式：
[1]李瑞芬-.基于现代职业教育背景下线上线下融合教学的研究与实践)[J].山西青年,2022(09):30-32
A类：
B类：
现代职业教育,教育背景,下线,线上线下融合教学,线上线下混合教学模式,教育未来,提高学生学习兴趣,课堂教学质量,非常重视,视线,线上教学资源,教学资源建设,在线资源,共享课,校级,共享资源,善教,均衡问题,教学资源利用,资源利用率,提高教学质量,本论,线上线下教学模式
AB值：
0.25955
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