典型文献
大学英语精品课程下的多元化评价体系研究
文献摘要：
本研究针对当前单一评价体系在大学英语精品课程中应用存在的弊端问题,在明确评价体系的构建原则基础上,针对现存评价内容及手段局限性、评价目的偏移严重等问题,实现对多元化评价体系的构建,并提出包含出勤率与课堂参与度评价、线上作业评价、小组作业评价、学生自我反思与学习素养评价等多元化的评价内容,以期为大学英语精品课程改革研究提供参考依据.
文献关键词：
英语精品课程;评价体系;多元化
中图分类号：
作者姓名：
李曦然
作者机构：
山西能源学院
文献出处：
引用格式：
[1]李曦然-.大学英语精品课程下的多元化评价体系研究)[J].才智,2022(23):61-64
A类：
英语精品课程
B类：
大学英语,多元化评价体系,构建原则,评价内容,评价目的,出勤率,课堂参与度,线上作业,作业评价,小组作业,自我反思,学习素养,素养评价,改革研究
AB值：
0.256674
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