典型文献
水声工程国防特色学科科教融合高水平人才培养模式探索与实践
文献摘要：
哈尔滨工程大学水声工程学院在高水平人才培养中,发挥"水声工程"国防特色骨干学科的基础引领作用,凝聚面向国防的特色科研优势资源和力量,提出以教学和科研双核心为驱动,以研促践,以践促学,以学促教,以教促建,以研促建,融研于教,寓教于践,教长于研,教研融合,建立以学术团队为核心的"一牵引,五促进,三融合"的科教融合高水平育人模式新理念.通过教学和科研融合的双核心驱动,在提升育人效果的同时,促进人才培养、科学研究和学科建设相统一,培养学生创新意识和创新能力,在实践中取得很好的效果.
文献关键词：
水声工程;国防特色专业;科教融合;学术团队;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
聂东虎;乔钢;莫世奇;周锋
作者机构：
哈尔滨工程大学 水声工程国家级实验教学示范中心,哈尔滨 150001;哈尔滨工程大学 水声工程学院,哈尔滨 150001
文献出处：
引用格式：
[1]聂东虎;乔钢;莫世奇;周锋-.水声工程国防特色学科科教融合高水平人才培养模式探索与实践)[J].高教学刊,2022(34):159-162
A类：
国防特色学科,融研于教,国防特色专业
B类：
水声工程,科教融合,高水平人才,人才培养模式探索,哈尔滨工程大学,工程学院,科研优势,优势资源,教学和科研,双核心,促学,以学促教,教长,教研融合,学术团队,三融合,育人模式,科研融合,育人效果,创新意识
AB值：
0.270917
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