典型文献
"双一流"背景下研究生跨学科人才培养模式探索
文献摘要：
"双一流"建设和国家经济转型对硕士研究生培养的内涵建设提出了更高的要求,培养一流人才已成为评估学科建设的重要维度之一.为此,以厦门理工学院电子信息类专业硕士研究生培养为例,将"学科融合"和"培养复合型人才"作为研究的关键要素,设计多学科融合为主线,科教融合、科创融合、产教融合为辅线的专业硕士研究生复合型人才培养模式,探索"双一流"建设背景下硕士学位研究生人才培养内涵建设的新模式,从而实现高校专业硕士研究生的培养质量的整体提升.
文献关键词：
"双一流";专业硕士;跨学科;复合型人才;培养模式
中图分类号：
作者姓名：
赵晶;徐敏;葛晓宏;崔建峰;仲训杲
作者机构：
厦门理工学院 电气工程与自动化学院,福建 厦门 361024
文献出处：
引用格式：
[1]赵晶;徐敏;葛晓宏;崔建峰;仲训杲-."双一流"背景下研究生跨学科人才培养模式探索)[J].教育教学论坛,2022(14):101-104
A类：
B类：
双一流,跨学科人才培养,人才培养模式探索,经济转型,硕士研究生培养,内涵建设,一流人才,理工学院,电子信息类专业,专业硕士研究生,多学科融合,科教融合,科创融合,产教融合,辅线,复合型人才培养,硕士学位,学位研究生,研究生人才培养,整体提升
AB值：
0.272354
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