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基于跨文化交际视角的旅游英语教材建设
文献摘要：
跨文化交际是外语教学的主要内容之一,旅游的跨文化特点决定了国际化旅游人才必须具备较强的跨文化交际能力.旅游英语教材为旅游人才培养目标的实现提供了重要支撑.我国旅游英语教材建设经历了不同发展阶段,出版了种类繁多的大量教材,但由于对跨文化交际能力培养的忽视,现有旅游英语教材未能满足社会对旅游人才的需求.鉴于此,我国旅游英语教材建设应基于旅游人才培养目标定位,重视跨文化教育;教材内容应满足跨文化交际能力培养的需求;教材内容呈现形式应有利于跨文化交际能力的提升.
文献关键词：
跨文化交际;旅游英语;教材建设
中图分类号：
作者姓名：
李永芬
作者机构：
云南民族大学澜湄学院,云南 昆明 650031
文献出处：
引用格式：
[1]李永芬-.基于跨文化交际视角的旅游英语教材建设)[J].科教导刊,2022(15):29-32
A类：
B类：
跨文化交际视角,旅游英语,英语教材,教材建设,外语教学,文化特点,国际化旅游,旅游人才培养,人才培养目标,国旅,跨文化交际能力培养,培养目标定位,跨文化教育,教材内容,内容呈现,呈现形式
AB值：
0.170591
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