典型文献
打造本科通识类选修课一流课程的教学改革与实践——以西北农林科技大学茶学概论课程为例
文献摘要：
课程是人才培养的核心要素,课程质量直接决定人才培养质量.文章以通识类选修课茶学概论为例,分别从重构教学内容、革新教学模式、改变教学方式、完善教学评价等方面着手,旨在构建一个以师生共同参与和互动沟通的高质量课堂体系为基础的高效现代化教学模式.同时,在教学活动中注重德育与智育并重,将能力培养和价值塑造贯穿于整个教学实践中,为打造本科通识类选修课一流课程提供一种可参考、可借鉴、可复制的高效教学模式.
文献关键词：
一流课程;德育;内涵式发展;创新性农业人才
中图分类号：
作者姓名：
高岳芳;鲍露;孟阳;肖斌
作者机构：
西北农林科技大学 园艺学院,陕西 杨凌 712100
文献出处：
引用格式：
[1]高岳芳;鲍露;孟阳;肖斌-.打造本科通识类选修课一流课程的教学改革与实践——以西北农林科技大学茶学概论课程为例)[J].高教学刊,2022(16):137-140
A类：
创新性农业人才
B类：
通识,选修课,一流课程,教学改革与实践,西北农林科技大学,茶学,概论课程,课程质量,定人,从重,新教学模式,善教,高质量课堂,现代化教学模式,智育,价值塑造,可复制,高效教学模式,内涵式发展
AB值：
0.270809
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