典型文献
概率论与数理统计课程思政与科教融合的创新探索
文献摘要：
针对概率论与数理统计课程特点,以课程思政与思政课程同向同行为指导思想,进行一系列将课程思政与科教融合的创新探索.以问题先行、环环相扣、层层递进方式,通过课前设定引入思政元素,课中知识概念与思政案例深度融合,课后拓展引导学生对思政精神进行实践来实现立德树人的教学目标.
文献关键词：
概率论与数理统计;课程思政;科教融合
中图分类号：
作者姓名：
李纯净;张淼;王纯杰;赵昱榕
作者机构：
长春工业大学 数学与统计学院,吉林 长春 130012
文献出处：
引用格式：
[1]李纯净;张淼;王纯杰;赵昱榕-.概率论与数理统计课程思政与科教融合的创新探索)[J].高教学刊,2022(16):43-46
A类：
B类：
概率论与数理统计,科教融合,创新探索,课程特点,思政课程,同向同行,行为指导,环环相扣,课前,课中,思政案例
AB值：
0.222865
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