典型文献
职业院校化工专业微生物学基础课程信息化教学设计与实施
文献摘要：
文章以微生物学基础课程中霉菌的构造和形态观察任务为例,从教学整体设计、教学实施过程、教学实施成效和反思改进措施四个方面详细阐述信息化教学设计方案.课程应用信息化平台和多种信息化资源,多种教学方法并用,授课过程秉持"以学生为中心"的教学理念,走育人、育才双主线,达成教学目标.
文献关键词：
微生物学基础;信息化;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
尹德胜;彭长兰
作者机构：
广东轻工职业技术学院,广东 广州 510300
文献出处：
引用格式：
[1]尹德胜;彭长兰-.职业院校化工专业微生物学基础课程信息化教学设计与实施)[J].化工管理,2022(19):41-43
A类：
B类：
职业院校,化工专业,微生物学基础,基础课程,课程信息化,信息化教学设计,教学设计与实施,霉菌,形态观察,教学整体设计,教学实施过程,实施成效,反思改进,课程应用,信息化平台,信息化资源,多种教学方法,以学生为中心,育才,成教
AB值：
0.343626
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