典型文献
把握义务教育课程改革新动向,贯彻落实核心素养新要求
文献摘要：
2022年4月,教育部发布了新修订的普通学校义务教育课程方案和语文等16门课程标准.新的课程方案完善了培养目标,全面落实习近平总书记关于培养担当民族复兴大任时代新人的要求,从有理想、有本领、有担当3个方面,明确义务教育阶段时代新人培养的具体要求;优化了课程设置,细化了实施要求.新的课程标准基于义务教育培养目标,将党的教育方针具体细化为各门课程应着力培养的学生核心素养,体现了正确价值观、必备品格和关键能力的培养要求.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
顾定倩
作者机构：
北京师范大学教育学部,100875
文献出处：
引用格式：
[1]顾定倩-.把握义务教育课程改革新动向,贯彻落实核心素养新要求)[J].现代特殊教育,2022(15):1
A类：
B类：
教育课程改革,新动向,新修订,普通学校,义务教育课程方案,课程标准,兴大,大任,时代新人,有担当,义务教育阶段,具体要求,课程设置,实施要求,教育培养,党的教育方针,针具,各门,学生核心素养,正确价值观,必备品格,关键能力,培养要求
AB值：
0.333922
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