典型文献
基于雨课堂的"现代测试技术"课程混合式教学研究
文献摘要：
"现代测试技术"是机械类专业的核心课程,涉及的知识多而杂,应用性很强,既有具体性知识又有抽象性的知识.为更好地让学生对测试系统有感性认识,开设了相应的实验课.但在理论知识学习的过程中,由于学时的限制,学生与老师间缺少有效互动,使学生的问题不能及时解决,所以在教学过程中适当地引入雨课堂辅助教学,采取混合式教学.文章研究发现,在实践运行过程中,可以增加师生间的交流与探讨,提高课程的学习效率及教学效果.
文献关键词：
雨课堂;"现代测试技术";混合式教学
中图分类号：
作者姓名：
金世佳;王瑜
作者机构：
吉林农业科技学院 机械与土木工程学院,吉林 吉林132021;长春理工大学 文学院,吉林 长春130022
文献出处：
引用格式：
[1]金世佳;王瑜-.基于雨课堂的"现代测试技术"课程混合式教学研究)[J].江苏科技信息,2022(13):69-71
A类：
B类：
雨课堂,现代测试技术,机械类专业,核心课程,具体性,性知识,抽象性,测试系统,有感,感性认识,实验课,知识学习,有效互动,辅助教学,学习效率
AB值：
0.296839
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