典型文献
"互联网+课程思政"在工程图学课程中的应用研究
文献摘要：
当前,利用互联网开展教学已成为主流趋势,而课程思政是实现立德树人根本任务的关键.文章针对工程图学课程的教学内容和专业特点,从建立思政案例库、线上线下一体化、开发特色化项目、加强校企合作四个方面进行"互联网+课程思政"教学改革探讨,对提高教学效果、实现"三全育人"目标具有积极的现实意义.
文献关键词：
"互联网+";课程思政;教学改革;工程图学
中图分类号：
作者姓名：
罗辉辉;王琨;翟娟
作者机构：
中国地质大学(北京) 地球物理与信息技术学院,北京 100083;扬州大学 建筑科学与工程学院,江苏 扬州 225127;扬州大学广陵学院,江苏扬州 225009
文献出处：
引用格式：
[1]罗辉辉;王琨;翟娟-."互联网+课程思政"在工程图学课程中的应用研究)[J].教师,2022(34):111-113
A类：
B类：
工程图学,专业特点,思政案例库,线上线下一体化,特色化,校企合作,教学改革探讨,提高教学效果,三全育人
AB值：
0.217825
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