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超轻黏土在幼儿园五大领域教育活动中的运用研究
文献摘要：
作为我国启蒙教育的主要形式,幼儿教育能够为基础教育奠定基础,也能初步培养幼儿的创新思维和学习能力,由此可见幼儿教育的重要价值.文章以探索创新性的幼儿教育模式,推动幼儿全面、健康发展为主要目标,对幼儿园五大领域与超轻黏土活动的整合路径进行分析,围绕健康、语言、社会、科学和艺术教育,研究和分析超轻黏土活动的开展措施,让幼儿在开放性、实践性的平台中动手操作,并在这一过程形成良好习惯、培养综合能力.
文献关键词：
超轻黏土;幼儿园;五大领域;渗透与整合
中图分类号：
作者姓名：
米洁
作者机构：
西安市第五保育院,陕西 西安 710018
文献出处：
引用格式：
[1]米洁-.超轻黏土在幼儿园五大领域教育活动中的运用研究)[J].教师,2022(22):90-92
A类：
B类：
超轻黏土,幼儿园,五大领域,教育活动,运用研究,启蒙教育,主要形式,幼儿教育,基础教育,创新思维,探索创新,整合路径,艺术教育,研究和分析,开展措施,动手操作,良好习惯,渗透与整合
AB值：
0.323281
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