典型文献
认知语言学理论对外语教学的启示
文献摘要：
认知语言学是一门综合性的科学,也是语言学中的新范式.将认知语言学理论应用于外语教学,能够更好地发挥出语言教学的应用优势,也能更好地发挥认知语言学理论的应用价值.文章阐述了认知语言学的特征,从认知语言学理论对外语教学的启示展开分析,深入挖掘认知语言学理论在外语教学中的应用价值,希望为相关人员提供一定的参考与借鉴.
文献关键词：
认知语言学;外语教学;启示
中图分类号：
作者姓名：
张含烟
作者机构：
西安理工大学高科学院,陕西 西安 710109
文献出处：
引用格式：
[1]张含烟-.认知语言学理论对外语教学的启示)[J].教师,2022(18):42-44
A类：
B类：
认知语言学,语言学理论,外语教学,新范式,理论应用,语言教学,应用优势
AB值：
0.148018
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