典型文献
产教融合背景下高职实训校本教材建设研究——以"中药炮制技术"课程为例
文献摘要：
加强产教融合,让学生在"做中学、学中做",是校企"双元"育人的主要方向.文章对该课程校本教材建设的必要性与价值进行分析,通过教学实践与调研,总结出五条利于校本教材建设的措施:加强企业调研,校企合作编写教材、结合国家职业技能标准,教材内容配套资格岗位操作技能、联系竞赛内容与评分标准,添加工作任务、融合企业实践与经验,编写活页式教材、基于炮制规范,分级阐述炮制方法.通过这些措施真正实现校企对接,既使学生储备了知识,又培养学生的操作技能,使校本教材能真正满足企业职业教育需求.
文献关键词：
产教融合;高职;校本教材建设;中药炮制技术
中图分类号：
作者姓名：
邓玉群;代洪波
作者机构：
湖南食品药品职业学院,湖南 长沙 410208
文献出处：
引用格式：
[1]邓玉群;代洪波-.产教融合背景下高职实训校本教材建设研究——以"中药炮制技术"课程为例)[J].教师,2022(17):114-116
A类：
B类：
产教融合背景,高职实训,校本教材建设,中药炮制技术,做中学,双元,主要方向,程校本,五条,企业调研,校企合作,编写教材,国家职业技能标准,教材内容,位操作,操作技能,评分标准,工作任务,企业实践,实践与经验,活页式教材,炮制规范,炮制方法,材能,企业职业教育,教育需求
AB值：
0.332432
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