典型文献
国学校本教材与青少年心理健康发展的有效结合策略研究
文献摘要：
长期以来,人们对青年学生发展的关注主要集中在营养、身体、学习成绩以及对其教育和就业的追求上,而忽略了与学生个体发展密切相关的心理健康教育.鉴于青年学生面临的问题越来越多,青年学生的心理健康教育是需要我们密切关注的问题.我们必须加倍努力促进和教育年轻人的心理健康,以便在21世纪培养出具有健康人格的创新人才,促进社会的进步.
文献关键词：
国学经典;心理健康;青少年
中图分类号：
作者姓名：
陈春玲
作者机构：
甘肃省永靖县刘家峡中学
文献出处：
引用格式：
[1]陈春玲-.国学校本教材与青少年心理健康发展的有效结合策略研究)[J].考试周刊,2022(14):10-13
A类：
B类：
校本教材,青少年心理健康,心理健康发展,有效结合策略,青年学生,学生发展,学习成绩,个体发展,心理健康教育,生面,加倍努力,力促,年轻人,健康人格,国学经典
AB值：
0.331168
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