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信息技术环境下小学语文阅读教学创新研究
文献摘要：
当前,构建以现代信息技术为基础的开放教育环境,建立以自主性、探究、创新学习为主导的课堂教学新框架,培养具有丰富想象力和创新能力的高素质人才,已成为教育改革发展的必然趋势.文章结合信息技术环境下小学语文阅读教学的课堂实践,从利用信息技术激发阅读兴趣、利用信息技术拓展阅读内容、利用信息技术更新学习方式、利用信息技术改变评价方式、利用信息技术展示反思和总结提升五个方面探讨基于信息技术应用的小学语文阅读教学创新策略,从而提高阅读教学效率.
文献关键词：
信息技术环境;小学语文;阅读教学
中图分类号：
作者姓名：
匡卫兵;钟煊
作者机构：
湖南沅江桔园学校,湖南 益阳 413100
文献出处：
引用格式：
[1]匡卫兵;钟煊-.信息技术环境下小学语文阅读教学创新研究)[J].教师,2022(14):111-113
A类：
B类：
信息技术环境,小学语文阅读教学,教学创新,开放教育,教育环境,创新学习,学习为主,新框架,想象力,高素质人才,教育改革发展,学的课堂,课堂实践,阅读兴趣,拓展阅读,阅读内容,技术更新,学习方式,评价方式,技术展,信息技术应用,创新策略,教学效率
AB值：
0.303945
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