典型文献
高职物联网应用技术专业“课证融通”改革探索
文献摘要：
本文围绕“1+X”证书制度的系列理论研究和育人实践探索，分析了改革的内涵、形式与意义，以及当前的实践现状。
以传感网应用开发“1+X 职业技能等级标准”为例，提炼了证书所蕴含的专业知识、技能和素养等岗位需求显性要素，
以及与个人职业生涯发展相关的隐性要素。结合高职物联网应用技术专业的试点工作现况，总结分析了立足“课证融
通”所开展的系列配套改革举措。
文献关键词：
“1+X”证书制度;传感网应用开发;课证融通
中图分类号：
作者姓名：
顾振飞;刘凡
作者机构：
南京信息职业技术学院 江苏南京 210023
文献出处：
引用格式：
[1]顾振飞;刘凡-.高职物联网应用技术专业“课证融通”改革探索)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(52):82-84
A类：
B类：
高职物联网,物联网应用技术专业,课证融通,改革探索,1+X,证书制度,育人实践,实践现状,传感网应用开发,职业技能等级标准,岗位需求,职业生涯发展,试点工作,现况,配套改革,改革举措
AB值：
0.289597
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