典型文献
"双线混融教学"在高校思政课中的运用
文献摘要：
后疫情时代,线上教学与线下课堂教学并存的混合式教学,成为教育教学的新常态,走向"双线混融共生"是突破线上线下混合式教学存在的彼此分离、割裂状态的有效模式."双线混融教学"的融合策略包括理论性和实践性相统一的教学模式的融合,教学内容互补性的融合,教学方法有效性的融合,教学资源多样性、科学性的融合,考核评价的形成性、多元性的融合,教学相长的师生混融教学能力和学习能力的融合.
文献关键词：
高校思政课;双线混融教学;融合策略
中图分类号：
作者姓名：
许援竺;何周华
作者机构：
广西卫生职业技术学院,广西 南宁 530023
文献出处：
引用格式：
[1]许援竺;何周华-."双线混融教学"在高校思政课中的运用)[J].高教学刊,2022(23):103-107
A类：
B类：
双线混融教学,高校思政课,课中,线上教学,线下课堂,混融共生,线上线下混合式教学,教学存在,割裂,有效模式,融合策略,理论性,互补性,考核评价,形成性,多元性,教学相长,教学能力
AB值：
0.229469
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
