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应用型本科高校日语专业实训课程改革探索——以广州工商学院为例
文献摘要：
近年来,很多高校都在努力向应用型本科大学转型,只有建立一套科学的实训课程体系,完善考核机制,切实提高学生实践能力,高校才能真正成为应用型高校.该文通过分析日语专业实训课程现状,指出目前日语专业实训课程存在的问题,并针对以上问题提出实训课程的改革具体需要从学校层面、教师层面、企业层面、学生层面着手,以期对应用型高校日语专业实训课程改革提供新思路.
文献关键词：
应用型;日语专业;实训课程;校企合作;改革
中图分类号：
作者姓名：
李秋芳;龙辉;李佳佳
作者机构：
广州工商学院,广东广州 510000
文献出处：
引用格式：
[1]李秋芳;龙辉;李佳佳-.应用型本科高校日语专业实训课程改革探索——以广州工商学院为例)[J].创新创业理论研究与实践,2022(20):55-57
A类：
B类：
应用型本科高校,高校日语,日语专业,专业实训课,实训课程改革,改革探索,广州工商学院,应用型本科大学,大学转型,实训课程体系,考核机制,学生实践能力,应用型高校,课程现状,前日,学校层面,企业层,学生层面,校企合作
AB值：
0.250101
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