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职随势变本同源，初心不改探新法——业财融合背景下高职会计实训课程改革的探索
文献摘要：
业财融合趋势下，企业要求财务人员成为决策参与者，而作为专业技能人才培养阵地的高职院校在开展会计专业业
财融合实训教学中还存在一定的问题。本文从“业”“财”本身定义、会计的本质和目标出发，通过对企业的需求和会计实训教学
现状进行分析，探讨高职院校业财融合人才培养途径，以期促进高校人才培养与社会需求协同发展。
文献关键词：
业财融合;会计实训;课程改革
中图分类号：
作者姓名：
周芳华;梁荣
作者机构：
广西国际商务职业技术学院，广西南宁530007
文献出处：
引用格式：
[1]周芳华;梁荣-.职随势变本同源，初心不改探新法——业财融合背景下高职会计实训课程改革的探索)[J].赢未来,2022(20):57-59
A类：
B类：
变本,新法,业财融合背景下,高职会计,会计实训课,实训课程改革,融合趋势,财务人员,决策参与者,专业技能,技能人才培养,展会,会计专业,实训教学,标出,人才培养途径,高校人才培养,社会需求
AB值：
0.319538
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