典型文献
应用型本科院校会计学专业产教融合人才培养路径优化——基于1+X证书制度背景
文献摘要：
1+X证书制度能够为我国经济的高质量发展提供人才供给.全面加强校企合作、深化产教融合是复合型技术技能人才培养的重要举措,高校会计学专业产教融合人才培养面临师资力量不足、实训课程体系与教学不匹配等问题.为缓解我国的人才供需矛盾,文章基于1+X证书制度,研究通过产教融合提升人才培养质量的路径,具体从加强校企合作、打造"双师型"师资队伍以及优化课程体系等方面为高校会计学专业产教融合人才培养路径的不断优化提出建议.
文献关键词：
1+X证书制度;产教融合;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
桑明慧;袁冬梦
作者机构：
山东管理学院 山东·济南 250100;东北石油大学经济管理学院 黑龙江·大庆 163319
文献出处：
引用格式：
[1]桑明慧;袁冬梦-.应用型本科院校会计学专业产教融合人才培养路径优化——基于1+X证书制度背景)[J].科教文汇,2022(17):61-64
A类：
B类：
应用型本科院校,会计学专业,人才培养路径,路径优化,1+X,证书制度,制度背景,供人,人才供给,全面加强,校企合作,深化产教融合,复合型技术技能人才,技术技能人才培养,高校会计学,师资力量,实训课程体系,人才供需,供需矛盾,过产,融合提升,双师型,优化课程
AB值：
0.257178
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